| Année
2 du cycle polytechnicien Les enseignements de Mécanique en deuxième année ont pour objet de présenter les grands concepts de la discipline, sans viser à l'encyclopédisme, et d'assurer aux élèves la maîtrise de méthodes de portée générale. Une place significative est réservée dès cette deuxième année à la mise en œuvre des concepts et méthodes (l'"agir"), notamment par le recours à l'outil numérique et l'approche expérimentale. Au premier semestre le cours long de Mécanique des milieux continus (MEC431) donne les bases indispensables pour l'ingénieur ou le chercheur confronté à un problème de mécanique que ce soit pour les fluides ou les solides, de nombreuses applications illustrent les outils mathématiques utilisés. Au deuxième semestre le cours court de Mécanique des fluides (MEC432) aborde les problèmes de mécanique des fluides dans une formulation qui s'applique à une grande variété de phénomènes naturels ou de situations des sciences de l'ingénieur. Deux cours courts d'ouverture sont proposés en deuxième partie du semestre 2 : MEC433 qui aborde la modélisation de la dynamique de l'atmosphère et de l'océan et MEC434 qui approfondit l'influence de la dimension temporelle dans les problèmes de mécanique, deux cours qui sont aussi illustrés par de nombreux exemples. En fin de premier semestre, comme dans les deux parties du second, des MODEX de mécanique (MEC441A, B ou C) permettent aux élèves de se confronter à la matière dans une véritable approche expérimentale. |
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Année 3 & 4 -
Programme
MASTER
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Thèse de
Doctorat - PhD Thesis Le département de Mécanique offre de multiples possibilités de formation par la recherche en préparant une thèse de doctorat dans l'un de ses laboratoires, en partenariat ou non avec un industriel. Cette thèse, préparée et soutenue en trois ans, permet d'accéder à des métiers de recherche et/ou développement dans le secteur public ou privé, pour des travaux académiques ou industriels.
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