Sondage sur le cours INF 321, promotion X2010

Sondage sur le cours INF 321, promotion X2010

Introduction

Les renseignements que vous fournirez dans ce sondage seront très utiles pour l'amélioration des enseignements futurs.


Qui êtes-vous?

1/ Votre nom (facultatif)

2/ Filière d'entrée à l'X
MPI MPSI PC PSI PT TSI UNIV EV1 EV2
3/ Quel langage de programmation connaissiez vous?
Aucun J'avais une expérience en Maple J'avais une expérience en C J'avais une expérience en C++ J'avais une expérience en Java J'avais une expérience en Caml Je programmais couramment en l'un des langages cité plus haut Je programmais couramment dans plusieurs des langages cité plus haut Je programmais couramment dans un ou plusieurs autres langages
4/ Remarques

Opinions générales sur INF321

5/ Intérêt de la matière enseignée
Grand Assez grand Assez faible Faible
6/ Qualité globale de l'enseignement
Grand Assez grand Assez faible Faible
7/ Ce cours a-t-il répondu à  vos attentes ?
Oui Moyen Pas du tout
8/ Expliquez les raisons de votre réponse

9/ Cet enseignement a-t-il suscité chez vous un intérêt pour l'Informatique
Grand Assez grand Assez faible Faible
10/ Avez-vous l'impression d'avoir compris les concepts essentiels des langages de programmation?
oui un peu presque pas non
11/ Préféreriez-vous que INF321 soit:
plus approfondi autant approfondi moins approfondi
12/ Remarques

Les amphis

13/ Les avez-vous suivis ?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
14/ Sont-ils utiles pour l'apprentissage des concepts des langages de programmation?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
15/ Leur présentation est-elle attrayante ?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
16/ Le cours était-il:
Trop dur Assez dur Du bon niveau Pas très dur Facile
17/ Les comparaisons avec le langage Caml vous sont-elles profitables?
Très Assez Pas trop Pas du tout
18/ Les comparaisons avec le langage C vous sont-elles profitables?
Très Assez Pas trop Pas du tout
19/ Pensez vous avoir compris le cours 2 (les fonctions)?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
20/ Pensez vous avoir compris le cours 3 (la récursivité)?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
21/ Pensez vous avoir compris le cours 4 (types produit)?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
22/ Pensez vous avoir compris le cours 5 (types somme)?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
23/ Pensez vous avoir compris le cours 6 (listes)?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
24/ Pensez vous avoir compris le cours 7 (classes)?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
25/ Pensez vous avoir compris le cours 8 (arbres)?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
26/ Que pensez vous des exposés thématiques (crypto, nano)
Très intéressant Intéressant Peu intéressant Pas intéressant
27/ Que pensez vous des sujets d'ouverture théorique (calculabilité, complexité, sémantique - curryfication etc.)
Très intéressant Intéressant Peu intéressant Pas intéressant
28/ Commentaires

Les documents de cours

29/ Avez-vous lu les transparents ?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
30/ Avez-vous consulté le poly?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
31/ Avez-vous consulté d'autres ouvrages (hors poly)?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
32/ Regardez-vous régulièrement la pages Web du cours?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
33/ Remarques et suggestions

Les Travaux pratiques

34/ Avez-vous assisté aux TPs ?
Toujours Parfois Jamais ou presque
35/ Pensez-vous que les séances de TP correspondant à un amphi doivent être programmés:
Juste après l'amphi Quelques jours après Une semaine après
36/ Préparez-vous les TPs?
Toujours Parfois Jamais ou presque
37/ En général, avez-vous le sentiment de comprendre les TPs?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
38/ Les TPs sont-ils utiles pour comprendre le cours?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
39/ Les TPs sont-ils intéressants?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
40/ Le TD 1 était-il:
Trop dur Assez dur Bien Pas très dur Facile
41/ Le TD 2-3 était-il:
Trop dur Assez dur Bien Pas très dur Facile
42/ Le TD 4-6 était-il:
Trop dur Assez dur Bien Pas très dur Facile
43/ Le TD 7 (pâle machine) était-il:
Trop dur Assez dur Bien Pas très dur Facile
44/ Pensez-vous que les TPs sont :
Trop cadrés Bien Pas assez cadrés
45/ Travaillez-vous votre TP après le TP?
Souvent Parfois Jamais ou Presque
46/ La coordination avec les Amphis était
Excellente Bonne Moyenne Mauvaise
47/ Encadrement. Il y a-t-il assez d'enseignants en TP ?
Trop Bien Pas assez
48/ Quelles sont les raisons de votre décrochage éventuel?

49/ Remarques et suggestions sur les TP:

Le tutorat

50/ Avez-vous participé aux séances de tutorat:
Toutes Au moins 3 Au plus 2 Aucune
51/ Avez-vous trouvé le tutorat:
Très utile Assez utile Pas utile Aucun avis
52/ Pensez-vous que le tutorat soit encore nécessaire:
Après la séance 5 Après la séance 7 A toutes les séances Aucun avis
53/ Commentaires

La suite

54/ Envisagez-vous de suivre un ou plusieurs autres cours en Informatique?
Oui Plutôt oui Plutôt non Non
55/ Comment avez-vous pris votre décision ?
Après discussion avec les anciens Après discussion avec les profs En lisant le livret d'enseignement Autre
56/ Si autre, comment?